微格课演是在微格教学和说布加勒斯特课基础上发展起来的,它是以认识论、现代教育理论、教育心理学和学科教学论为理论依据,应用现代视听技术手段进行教学行为的及时反馈,实践性、操作性极强的教学实践系统。 微格课演一般包括以下几个环节: 1、学习 为了使整堂课有理论的支持,教研组可组织老师学习现代教学论、课堂教学设计、教学技能的功能、使用、评价,使整个教学过程有明确方向。
同时也可以请本组的优秀教师执教,然后组织全组教师分析、讨论。 3、备课 备课前教研组长对教学内容进行分解,分成若干个子单元,每位老师承担一到二项任务
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